Обновление содержания, цифровизация и поддержка педагогов стали ключевыми темами панельной сессии «Система дополнительного образования детей Свердловской области: подходы к формированию региональной практики развития». Событие состоялось 20 ноября 2025 года во Дворце молодежи.
Эксперты и педагоги обсудили системные подходы к реализации второго этапа Концепции развития дополнительного образования детей.
Мероприятие прошло в рамках XII Всероссийского совещания работников сферы дополнительного образования детей, консолидировав представителей власти и практиков.
В ходе сессии представители Министерства образования Свердловской области, Дворца молодежи, включая руководителя Регионального модельного центра, представили системные подходы к реализации ключевых задач второго этапа Концепции. Участники сосредоточились на взаимодействии государственных структур и муниципальных учреждений для достижения целей, обозначенных в документе до 2030 года.
Особое внимание в дискуссии уделили стратегии обновления содержания и технологий дополнительного образования.
– Ресурсы должны быть направлены на внедрение экосистемных моделей образования, развитие педагогических практик, объединяющих обучение и воспитание, и совершенствование методической работы,
В экспертную дискуссию включились представители муниципальных организаций дополнительного образования и педагоги-практики. Мария Симонова, директор ДДТ «Химмашевец», поделилась опытом внедрения региональных управленческих решений, а Рашид Вахитов, педагог Центра цифрового образования детей «IT-куб. Верхняя Пышма», рассказал о трансформации образовательных программ.
Участники сессии обсудили перспективы ресурсного развития системы, включая создание центров по культивированию современных педагогических практик, цифровизацию дополнительного образования и организацию непрерывного профессионального роста педагогов.
Мероприятие стало важной площадкой для определения дальнейших шагов по реализации Концепции развития дополнительного образования детей в Свердловской области.
