Программа направлена на теоретическую и практическую подготовку педагогов (тьюторов), осуществляющих руководство индивидуальными и групповыми проектами обучающихся (в том числе в разновозрастных группах).

Цель программы – повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников в сфере организации проектной деятельности обучающихся.

Содержание программы включает два модуля и предусматривает инвариантную (общую) и вариативную практико-ориентированную (для разных целевых аудиторий слушателей) части, отражающие логику организации проектной деятельности учащихся.

Формы обучения: очно-заочная и дистанционная.

Виды занятий: лекции и практические занятия, блиц-игры, ролевые и деловые игры, пленарные защиты.

Итоговая аттестация – защита образовательного проекта (любого вида и типа).

Программа направлена на изучение механизмов применения наставничества в процессе разработки и реализации различных видов проектов, освоение технологии выстраивания индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся при работе над проектами.

Цель программы – совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области применения современных методов и приемов наставничества в проектной деятельности.

Формы обучения: очная, дистанционная.

Виды занятий: лекции и практические занятия, ролевые и деловые игры, решение кейсов, пленарные защиты.

Итоговая аттестация – круглый стол.

Программа направлена на совершенствование и развитие компетенций профессиональной деятельности – «управление в сфере образования» на основании должностных обязанностей руководителя (директор, заведующий, руководитель структурного подразделения) образовательного учреждения и повышающие квалификацию – менеджер (в сфере образования).

Цель программы — сформировать у слушателей профессиональные компетенции, обеспечивающие выполнение профессиональной деятельности в области управления деятельностью и развитием образовательной организации в соответствии с миссией и стратегическими целями, а также в области управления процессами (работами) и технологиями в образовательной организации.

Форма обучения очно-заочная. Отдельные блоки программы реализуются полностью или частично с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения.

Программа включает все виды аудиторной и самостоятельной работы слушателя.

Итоговая аттестация: защита выпускной квалификационной работы.

Программа направлена на формирование и развитии компетенций, необходимых для осуществления педагогической деятельности, основанных на понимании специфических особенностей дополнительного образования детей и взрослых.

Цель программы — формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации в сфере педагогики и методики дополнительного образования детей и взрослых.

Форма обучения очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий.

Программа включает все виды аудиторной и самостоятельной работы слушателя.

Итоговая аттестация: защита выпускной итоговой аттестационной работы

Программа направлена на изучение современных подходов при проектировании и реализации образовательных программ с использованием сетевой формы, где организациями-участниками могут выступать различные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных соответствующей образовательной программой.

Цель программы: повышение уровня профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников, направленных на совершенствование взаимодействия организаций-участников сетевого взаимодействия при совместной реализации образовательных программ.

Форма обучения: заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Виды занятий: лекции и практические занятия, пленарные защиты.

Итоговая аттестация: защита проекта общеобразовательной общеразвивающей программы, реализуемой в сетевой форме.